任伟，男，现为人文信息管理学院计算机教研室教师，实验教学中心副主任，于2005年来到成都医学院人文信息管理学院（当时为人文社科部）工作。
倾情服务：校园里最忙碌的维修员
2005年，当时的学校共有20多个教学班，但只有2个设备陈旧的计算机机房，面对这样的教学条件，计算机专业出身的任伟觉得自己有义务做些什么。设备陈旧易出故障，他便加班加点地维护计算机，为节省维修经费，自己去城隍庙电子市场购买电子配件，对设备进行焊接维修。2005至2009年，学校增添了多媒体语音室、教学用服务器、最新的计算机和网络设备等，计算机硬件设施逐步完善，任伟也忙着为机房计算机进行系统升级，从Windows 98到Windows 2000，再到Windows XP，他始终默默完成。
早在2011年，学校计划将人文信息管理学院整体迁入新都校区，任伟就开始认真思考实验室建设规划和创建学生工作室。他将学院计算机类的实验室和学生工作室做了一个整体规划，并将详细规划拿给梅院长审核，得到了梅院长的大力支持。尤其是实验室规划中关于计算机类实验室的设备选型、安装施工规范、IP地址规划等一系列内容，对2012年暑假期间新都校区实验室建设起到了十分重要的指导意义。2012年，学院根据学校安排整体迁入新都校区，开学初，教师办公室由于各种原因，无法正常上网。任伟便十分积极主动的为大家服务，为老师们制作网线、连接交换机、整修故障电脑等，几乎跑遍了学院每个办公室。搬迁后为配合实验室建设和设备维修，2012年、2013年、2014年连续三个暑假，他主动留守学校，负责天回校区计算机机房维修改造、新都校区计算机基础实验室、网络技术实验室、公共事业管理综合实验室、医学交流沟通实验室等建设项目，负责写方案、值班、监理施工，与工程队协调，还挤出时间报名参加CCNA培训班, 为了这项计算机教学事业，他忙不停蹄。
创意奉献：成立“启点·创新应用开发工作室”
2012年11月，任伟一直心心念念的工作室终于顺利成立，在2009级信管专业学生的热烈响应下，成立了以学生为团队的“启点·创新应用开发工作室”。该工作室依托学院的计算机基础、信息技术、网络技术等实验室，根据学生自己拟定的兴趣方向，选择实践活动的实验场所，这些场所又为学生实践活动提供了基础保障。工作室采取松散式、公司化的管理运作，不仅丰富了学生的课余学习生活，更是极大的提高了团队动手能力、协作能力和创新能力。迄今为止，已经招收了3批次共50名左右的学生。
每学期，工作室都会开展“电脑维护公益活动”、“个人电脑选购技术讲座”等活动，为广大师生解决电脑疑难杂症；参与四川省创新创业训练项目、学校开放性实验、第二课堂、全国计算机设计大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛等创新项目，工作室的学生在实践能力方面得到了很大的提高，加入工作室的多数学生也体会到实践能力带给他们的优势。如2009级同学参与实验教学中心服务器中心机房网络工程部分线缆铺设，积累了很多工程经验；2009级、2010级几位同学2011年获得ACM国际大学生程序设计竞赛铜奖奖项；2009级、2010级几位同学2013年获得全国大学生计算机设计大赛全国三等奖和四川省省级二、三奖项；2010级、2011级的两位同学获得了2013年四川省创新训创业训练项目的资助；2011级、2012级几位学生2014年获得全国大学生计算机设计大赛全国二、三等奖和四川省省级一、三等奖项；工作室还为校内大型活动的网页和视频制作等提供技术支持，如工作室宣传视频、2013级新生开学典礼视频、2013年大学生创新计划论坛网页及美工设计、2014届人文信息管理学院毕业生晚会视频、2014级新生开学典礼视频等。
这些丰厚的成果和荣誉背后，是学校、学院给予的大力支持，是老师们集思广益的心血所成，是同学们勤奋努力的优异结果，更是任伟老师，这位富有责任、奉献、担当精神的青年教师付出的辛劳与汗水。
赢得发展：实验教学中心应运而生
经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。2013年3月15日，人文信息管理实验教学中心成立，担负了全校计算机、外语公共课和学院专业课的实验教学，由任伟老师负责实验教学中心日常事务的管理和教学工作，他有了更多的条件来维护和发展学院的实验教学软硬件环境。他为新成立的实验教学中心做的第一件事就是汇编制度，通过整理各教研室实验系列的教学大纲、教学计划、实验室管理规范，编制了“人文信息管理实验教学中心规章制度汇编”，使得多学科、多门类的实验中心运行的愈加规范和科学。
日常生活中，任伟也时刻记挂着工作，2013年4月20日星期六，雅安庐山发生7.0级地震。虽然学校距震中有100多公里，但仍有较强的震感。当时的任伟正在陪伴家人，他想到那次5.12大地震对学校房屋和设备的破坏，立即奔至教学楼，对实验教学中心的计算机基础实验室、外语语音室、服务器中心机房、专业实验室等逐一进行检查，并及时将实验室受损情况通报给学院领导和学校领导，保证了教学的正常进行。
曾经单一的基础实验室，终于转变成门类多、功能齐、实验教学有保障的实验教学中心，而其中付出最多的任伟，仍然是那个每天风尘仆仆，奔走于教学楼、实验中心和会议室的计算机教师，他的脚步从未停止，实验教学的事业还在不断向前。雷锋说，“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”任伟老师心系教育、情系师生，爱岗敬业，无私奉献，他的事迹在学院广泛流传、备受称赞，不仅是我们工作学习的榜样，更是当代青年教师的劳动模范！